Minecraft Education STEAM Coding101 Level02 全英文 PBL 编程 课程

红石电路 × 自动化编程 × 创意机关项目课

适合 6–15岁｜英文 / 中文小班｜2–4人班课｜Minecraft Education 我的世界教育版

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课程一句话介绍

Coding101 Level02 是一套基于 Minecraft Education 的 STEAM 编程进阶课程，围绕 红石电路、自动化机关、智能装置、交通工具、机器人与创意项目 展开，让孩子在真实项目中学习编程逻辑、工程思维和问题解决能力。

孩子不只是玩 Minecraft，而是学习如何用代码和红石系统创造一个会自动运行、会响应、会变化的智能世界。

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课程亮点：从基础编程走向“自动化创造”

如果孩子已经接触过 Minecraft Education、MakeCode 或基础指令，Level02 将帮助孩子进入更有挑战、更有成就感的阶段。

在本课程中，孩子会学习：

红石电路基础
自动门设计
智能坦克机关
逻辑瀑布效果
自动滑梯结构
Timecraft 时光机创意项目
一键生成装备武器
智能机器人
自动驾驶汽车
七彩彩虹效果
火箭弹编程

这些项目既有趣，又能训练孩子的逻辑思维、空间想象、编程结构和工程设计能力。

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为什么选择 Coding101 Level02？

1. 项目更酷，孩子更有动力

Level02 的项目比基础入门课更有视觉冲击力和互动性。

孩子会看到自己做出的作品真的能动、能开关、能发射、能自动运行。

例如：

门可以自动打开
坦克可以执行动作
机器人可以自动工作
汽车可以自动驾驶
火箭弹可以触发发射
彩虹可以用代码生成
瀑布和滑梯可以做成动态装置

这种即时反馈会极大增强孩子的学习兴趣。

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2. 从“照着做”到“理解为什么这样做”

课程不会只是让孩子复制步骤，而是引导孩子理解背后的逻辑：

为什么红石信号可以控制门？
为什么循环可以生成连续结构？
为什么条件判断可以让机关更智能？
为什么坐标决定了建筑和装置的位置？
为什么一个项目需要拆成多个小步骤？
为什么自动化系统需要触发、执行和反馈？

孩子会逐步从“跟着老师做”过渡到“自己能设计”。

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3. 编程与工程结合，训练真实问题解决能力

Minecraft Education 是一个非常适合孩子理解工程逻辑的环境。

孩子在项目中会遇到真实问题：

门打不开怎么办？
红石信号不够远怎么办？
汽车方向错了怎么办？
火箭弹发射失败怎么办？
机器人没有执行预期动作怎么办？
彩虹生成的位置不对怎么办？

老师会带孩子分析问题、定位原因、修改代码、重新测试。
这正是编程学习中最重要的能力：调试与解决问题。

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适合哪些孩子？

本课程适合：

已经完成 Coding101 Level01 或有基础 Minecraft Education 经验的孩子
对 Minecraft、红石、机关、自动化项目感兴趣的孩子
有一点 Scratch、MakeCode 或 Command 基础的孩子
希望提升编程逻辑和项目能力的孩子
希望通过英文 / 中文小班提升表达能力的孩子
喜欢动手、创造、探索和挑战的孩子

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建议基础

孩子最好具备以下基础之一：

会基本操作 Minecraft Education
了解基本方块放置、移动、视角控制
已经完成我们Minecraft Education STEAM Coding101 Level01编程
能独立完成Minecraft Education Makecode编程小项目
有较好英文听说基础

如果基础不确定，可以先预约试听或进行水平评估。

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核心学习目标

完成本课程后，孩子将逐步掌握：

红石电路的基础逻辑
MakeCode 项目编程思维
Command 与自动化装置结合
坐标、方向、位置控制
循环、变量、条件判断的项目应用
机关触发与自动执行逻辑
大型项目拆解能力
作品展示与表达能力

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课程项目内容

1. 红石电路自动门编程

孩子将学习如何设计一个可以自动打开和关闭的门。

学习重点：

红石信号
开关控制
门的触发逻辑
自动化机关基础
结构设计与测试

项目收获：

孩子会理解“输入—触发—执行”的基础自动化逻辑。

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2. 红石电路智能坦克编程

孩子将制作一个具有科技感的智能坦克项目。

学习重点：

机械结构设计
方向与坐标控制
动作触发
红石与代码结合
战斗装置创意设计

项目收获：

训练孩子的工程思维和复杂结构拆解能力。

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3. 红石电路逻辑瀑布编程

孩子将制作一个可以通过逻辑控制的瀑布装置。

学习重点：

水流控制
红石触发
开关逻辑
空间结构设计
视觉效果优化

项目收获：

让孩子理解自然元素也可以通过工程和代码进行控制。

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4. 红石电路智能水滑滑梯编程

孩子将设计一个有趣的自动水滑梯。

学习重点：

水流方向
玩家路径设计
红石机关
体验式项目设计
娱乐设施工程思维

项目收获：

孩子会学习如何从用户体验角度设计项目，而不只是完成代码。

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5. 时光机 Timecraft 编程

孩子将制作一个富有想象力的“时光机”项目。

学习重点：

创意场景设计
传送逻辑
特效触发
故事化项目表达
Command 与场景联动

项目收获：

培养孩子把编程、故事和创意设计结合起来的能力。

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6. 一键编程最强装备武器

孩子将学习如何通过代码一键生成装备和武器。

学习重点：

物品生成
装备系统
指令逻辑
参数设置
自动化配置

项目收获：

孩子会理解代码如何快速完成重复操作，并学习基础参数思维。

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7. 红石电路智能机器人编程

孩子将制作一个可以执行任务的智能机器人。

学习重点：

机器人行为设计
事件触发
自动执行逻辑
多步骤任务拆解
调试与优化

项目收获：

帮助孩子建立“机器人不是魔法，而是规则、逻辑和程序”的理解。

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8. 红石电路自动驾驶汽车编程

孩子将设计自动驾驶汽车项目。

学习重点：

路径规划
方向控制
移动逻辑
自动执行
交通工具工程设计

项目收获：

孩子会初步理解自动驾驶背后的路径、判断和控制思想。

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9. 七彩彩虹编程

孩子将用代码生成漂亮的七彩彩虹。

学习重点：

颜色与方块选择
空间坐标
曲线与结构
循环生成
视觉设计

项目收获：

把数学、艺术和编程结合起来，训练孩子的空间感与美感。

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10. 红石电路火箭弹编程

孩子将制作火箭弹发射项目。

学习重点：

发射机制
触发控制
方向与距离
安全边界
动态效果设计

项目收获：

孩子会学习如何设计一个有动作、有反馈、有视觉效果的完整项目。

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课程能力培养

编程能力

通过 MakeCode、Command 和项目任务，理解循环、变量、条件判断、事件触发、坐标控制等核心概念。

工程思维

通过红石电路、自动门、坦克、汽车、机器人等项目，学习结构设计、功能拆解和系统搭建。

创造力

课程项目开放度较高，孩子可以在老师引导下加入自己的创意，例如改变造型、增加机关、优化效果。

问题解决能力

每个项目都需要测试、发现问题、修改和再次运行，训练真正的调试能力。

英语表达能力

英文班会结合项目场景使用常见英文表达，孩子在真实实战操作中使用英语，同班学员都是高水平的英语母语或者近似英语母语孩子。

展示表达能力

课程鼓励孩子在完成项目后讲解自己的作品，包括功能、设计思路、遇到的问题和改进方向。

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教学方式

小班制教学

3人即可成班，最多4人。

小班教学可以保证每个孩子都有充足操作时间和反馈机会。

老师演示 + 学生实操

课堂一般包括：

老师讲解项目目标
老师演示关键步骤
学生独立操作
老师逐个指导
项目调试和优化
最后作品展示

全英文教学

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课程适合的学习路径

建议学习路线：

Coding101 Level01
↓
Coding101 Level02 红石电路与自动化项目
↓
Coding101 Level03
↓
Coding201 Level01、Level02、Level03进阶编程与复杂系统
↓
Coding301 Python / AI 创客项目
↓
实战创业商业项目、参与真实项目开发

Level02 是从基础编程走向复杂项目的重要过渡阶段。

它帮助孩子从“会做单个项目”升级到“能理解系统、机关和自动化逻辑”。

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家长最关心的问题

这门课是不是只是在玩游戏？

不是。

Minecraft 是学习场景，课程核心是编程、工程、STEAM 和项目创造。
孩子会通过游戏化环境学习真实的逻辑能力和创造能力。

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没有很强编程基础可以学吗？

可以，但建议孩子至少会基本 Minecraft 操作。或者完成我们
如果完全零基础，可以先从 Coding101 Level01 开始。

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英语不好可以参加吗？

听力好、有编程基础可以参加
听力不好无法参加，建议选择我们中文录播课系统学习编程基础
如果参加英文班，孩子需要能进行流利听课和基本交流。

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每节课孩子会完成作品吗？

课程以项目为单位设计，大部分课程都会完成一个可展示的作品或核心功能。
有些复杂项目可能会分步骤完成和优化。

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课程结束后孩子能获得什么？

孩子将获得：

多个 Minecraft STEAM 项目作品
更强的编程逻辑
红石与自动化项目经验
更好的问题解决能力
项目展示与表达训练
进一步学习 Coding101 Level03、Coding201 / Python / AI 创客课程的基础